为持续深化《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的教学实效，提升授课教师的理论素养与教学水平，新思想教研室于11月18日下午在3353集体备课室，组织召开第七章《社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略》与第八章《发展全过程人民民主》专题集体备课会。本次备课会旨在通过深入研讨和交流，帮助授课教师准确把握两章内容的核心要义、理论逻辑与教学重点，切实将党的创新理论体系有机融入课堂教学。

首先，邹红双老师围绕第七章内容，重点剖析了教育、科技、人才作为全面建设社会主义现代化国家基础性、战略性支撑的根本定位，深入阐释了“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”的深刻内涵与时代价值，强调了加快建设教育强国、科技强国、人才强国的重大战略部署及其内在联动关系；针对第八章《《发展全过程人民民主》》，邹红双老师系统梳理了关于全过程人民民主历史发展的重要论述，重点解读了社会主义民主政治本质内涵、如何践行全过程人民民主等关键内容。

在集体研讨与示范教学环节，与会教师结合各自的教学实践与研究专长，踊跃发言，气氛热烈。大家就如何将宏大的国家战略与学生专业背景、生活实际相结合，如何运用生动案例讲清“教育、科技、人才”三位一体布局的必要性，如何有效引导学生增强辨别能力、坚定制度自信等教学难点、重点问题进行了深入探讨。多位教师分享了他们在课堂教学中运用的成功案例、互动方法和多媒体资源，提供了富有启发性的教学思路。